BAUHAUS E O ENSINO ARTISTICO, A

A Bauhaus, fundada em 1919 por Walter Gropius, foi uma experiência pedagógica que abrangeu domínios tão diferentes como o artesanato, o design, as várias artes, a arquitectura e o urbanismo, e que transbordou do quadro institucional de uma escola para se tornar um movimento cultural e artístico que veio a irradiar internacionalmente. A grande importância da Bauhaus reside no facto de ela se ter organizado dentro de uma metodologia democrática e participada, com implicações profundamente renovadoras a vários níveis do social, que ainda hoje se encontram longe de se terem esgotado. Neste estudo faz-se a análise do universo ideológico e do imaginário dos responsáveis da Bauhaus, bem como de aspectos funcionais e programáticos, nas suas diversas fases de existência e tendo em conta as diversas orientações, que existiram dentro dela. O objectivo deste livro é extrair desta abordagem uma metodologia que, dentro de um contexto actual e com novos objectivos, permita prosseguir nos nossos dias a fecunda actividade da Bauhaus.