BULLYING - PERSPECTIVAS E PROPOSTAS NACIONAIS DE INTERVENÇÃO

Várias abordagens sobre o fenômeno “bullying” vêm sendo adotadas nacionalmente e internacionalmente. Em comum, pesquisadores e educadores entendem que são necessárias intervenções efetivas para dirimir sua incidência no ambiente escolar. Este livro é fruto de pesquisas brasileiras que visaram discutir o fenômeno no ambiente educacional/escolar e propor formas de intervenção com o envolvimento de alunos, professores e pais. O livro é dividido em duas partes. A Parte I trata da “Definição e Perspectivas Sobre o Bullying” e é composta por cinco capítulos, e a Parte II, “Intervenções ao Bullying: Alternativas Promissoras”, é composta por quatro capítulos que apresentam pesquisas nacionais para reduzir a incidência do bullying nas escolas. Mais do que uma coletânea, este livro pretende auxiliar professores, equipes pedagógicas, pais e diretores a tomarem decisões apropriadas. Além disso, pretende-se fornecer alternativas científicas para o enfrentamento do fenômeno bullying no ambiente escolar de acordo com a legislação brasileira.