CIRANDAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: SABERES E PRÁTICA

Ciranda, Cirandinha... Vamos todos CIRANDAR? Esta obra convida todos a uma ciranda, remetendo à ideia de diálogos, entrosamentos e trocas na Educação Infantil a partir de olhares multiprofissionais. Apresenta ao longo dos seus capítulos diferentes cirandas, que se encontram na perspectiva de uma análise profunda e de um novo entendimento de Educação Infantil, a partir da práxis de profissionais que a vivenciam cotidianamente. Cirandas da Educação Infantil: saberes e práticas não propõe receitas prontas; mas, reflexões, sugestões para um cotidiano da Educação Infantil que (re)signifique o conceito de Infâncias e problematizações a cerca das politicas inerentes, interface saúde e educação, bioética, formação de professores, inclusão, desenvolvimento infantil, particularidades e possiblidades aos espaços de educação e cuidado infantil e, essencialmente, possibilite a compreensão da criança como protagonista da sua história.