CRIANÇAS E ADOLESCENTES ABANDONADOS

Cidadania, autonomia, subjetividade e cotidiano constituem a base por meio da qual o autor compõe a realidade social vivida por crianças e adolescentes, privados de qualquer benefício, seja de ordem política ou familiar. Apoiando-se em teorias da Sociologia, o professor João Clemente de Souza Neto elabora uma noção de história cujo fundamento apenas admite escolhas do indivíduo. Ao dedicar-se a estratégias de sobrevivência dessas pessoas, o analista coloca em primeiro plano depoimentos, relatosdas próprias crianças que revelam seus sonhos e dificuldades, levando o leitor à reflexão.