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    CURRÍCULO E MÍDIA EDUCATIVA BRASILEIRA

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    Sinopse

    Esta obra tem seu estudo centrado na discussão sobre a produção de práticas, sentidos e estratégias de governo. É um estudo sobre aquilo que é efetivamente enunciado por uma porção dos discursos da mídia educativa brasileira sobre a escola, o currículo e o professor. A autora concebe o discurso como prática objetivadora e produtora, disposta por técnicas de poder, modos de saber e efeitos de verdade.

    Ficha Técnica

    Especificações

    ISBN9788598981765
    SubtítuloPODER, SABER E SUBJETIVAÇÃO
    Pré vendaNão
    Peso372g
    Autor para link
    Livro disponível - pronta entregaSim
    Dimensões22.8 x 15.4 x 1.8
    IdiomaPortuguês
    Tipo itemLivro Nacional
    Número de páginas272
    Número da edição1ª EDIÇÃO - 2007
    Código Interno974350
    Código de barras9788598981765
    AcabamentoBROCHURA
    AutorPARAÍSO, MARLUCY ALVES
    EditoraARGOS
    Sob encomendaNão

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