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AcabamentoSinopse
Para preparar um futuro leitor, a coisa deve começar muito cedo, antes mesmo de entrar no chamado INFANTIL, ou JARDIM DA INFÂNCIA, ou como quer que se conheça hoje a fase escolar em que antigamente a criança se preparava pro “Primário”.Assim, pensei Dando nó na língua como algo que estimulasse a apropriação paulatina dos sons, pela quebra das palavras em fonemas via aliteração, e em que a musicalidade da rima mantivesse a ligação do pequeno leitor com a história. Aliterações e rimas fortalecem o vínculo da criança com o que está ouvindo (ou lendo) e ajudam a avançar o processo de aprendizado da leitura.Clique aqui e leia mais sobre o conceito do livro, pela autora Mirna Pinsky.“Dando nó na língua incentiva de forma excepcional essa atenção aos sons, mantendo alto nível de literariedade, ao contrário de textos que, ao procurarem a associação entre foco nos sons das palavras e o prazer do texto literário, incorrem em experiências artificiais que submetem o literário ao fonológico.”Magda Soares
Ficha Técnica
Especificações
| ISBN | 9788593058042 |
|---|---|
| Pré venda | Não |
| Biografia do autor | Nascida em São Paulo, formou-se em jornalismo pela Faculdade de Jornalismo Cásper Líbero e fez mestrado em Teoria Literária na USP (Universidade de São Paulo). Na década de 1970 escreveu para revistas e jornais como Movimento, Cadernos de Opinião, Cadernos de Pesquisa, Argumento, e a partir da década de 1980 passou a trabalhar na área editorial, coordenando a produção de algumas editoras. Publicou seu primeiro livro para crianças em 1978. Tem hoje 49 livros publicados (entre infantis e juvenis), com um total de mais de 3,9 milhões de exemplares vendidos. Recebeu vários prêmios de poesia, crônica e contos, entre eles um INL (1982), dois Jabuti (1981 e 1995) e o Prêmio ABL Melhor Livros Infanto-Juvenil 2013. Três títulos seus estão publicados fora do Brasil. Em 2002 criou o projeto ESCREVA COMIGO, que visa estimular a aproximação do aluno de escolas públicas com livros, leitura e escrita. Levou o projeto em 2002 e 2003 em escolas da rede estadual; em 2005, 2006 e 2008 em escolas municipais da Coordenadoria do Butantã; e em 2009 em escolas da rede estadual, adotadas pela ONG Parceiros da Educação, num total aproximado de 220 visitas/6 mil alunos. Em 2015, o projeto foi adaptado para a internet e é oferecido em seu site. A partir de 2004 desenvolveu o projeto LER COM PRAZER – um projeto de alfabetização, que visava auxiliar crianças da rede oficial com problemas em Letramento. Primeiro em escolas estaduais, o projeto passou posteriormente a ser implementado em Ongs. |
| Peso | 110g |
| Autor para link | PINSKY MIRNA |
| Livro disponível - pronta entrega | Sim |
| Dimensões | 26 x 20 x 0.2 |
| Idioma | Português |
| Tipo item | Livro Nacional |
| Número de páginas | 24 |
| Número da edição | 1ª EDIÇÃO - 2016 |
| Código Interno | 796910 |
| Código de barras | 9788593058042 |
| Acabamento | BROCHURA |
| Autor | PINSKY, MIRNA |
| Editora | LABRADOR |
| Sob encomenda | Não |
