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AcabamentoSinopse
A Educação Cognitiva é uma nova forma de pensar em educação, que procura responder prospectivamente aos desafios da Sociedade do Conhecimento, facilitando e proporcionando aos indivíduos o acesso a novos modos de pensamento e a ferramentas cognitivas que lhes permitam aceder, de forma mais satisfatória, criativa e crítica à explosão da informação. A cognição do ser humano não é estática nem fixa, assim como nenhuma das suas avaliações pode ser considerada exata ou infalível, cabe à educação porém, emancipá-la, empoderá-la e modificá-la.
Ficha Técnica
Especificações
| ISBN | 9788532656810 |
|---|---|
| Subtítulo | ABORDAGEM PSICOPEDAGÓGICA À LUZ DE VYGOTSKY |
| Pré venda | Não |
| Biografia do autor | Vitor da Fonseca foi professor catedrático e agregado da Faculdade de Motricidade Humana da Universidade de Lisboa, e foi docente no seu Departamento de Educação Especial e Reabilitação nas disciplinas de Perturbações do Desenvolvimento, Psicomotricidade e Dificuldades de Aprendizagem ao longo de quatro décadas. Obteve o Mestrado em Learning Disabilities na Universidade de Northwestern (Evanston – Chicago), e é atualmente, coordenador científico do Centro de Observação e Reeducação Psicoeducacional (CORPE), e foi também professor convidado por universidades estrangeiras (Espanha, França, Itália, Brasil, Peru, Bolívia, Chile, Cuba, Costa Rica, e México). Psicopedagogo e Psicomotricista, foi responsável clínico em várias clínicas privadas durante trinta e cinco anos, tendo observado e seguido terapeuticamente, cerca de 3.500 crianças e adolescentes, com as mais variadas dificuldades desenvolvimentais e de aprendizagem. É autor de 30 livros e publicou cerca de 200 artigos em revistas nacionais e estrangeiras, nos seguintes domínios: psicomotricidade; antropologia; psicopedagogia; intervenção precoce; educação especial; linguagem e suas desordens; dislexia, disgrafia, disortografia, dismatemática, e intervenção cognitiva. É membro ativo da International Dyslexia Society, da International Academy for Research in Learning Disabilities e faz parte do corpo editorial do Journal of Learning Disabilities. Desenvolve múltiplas ações de formação contínua para médicos, psicólogos, terapeutas, pedagogos, educadoras de infância e professores de diversos graus de ensino. |
| Peso | 294g |
| Autor para link | FONSECA VITOR DA |
| Livro disponível - pronta entrega | Sim |
| Dimensões | 21 x 13.7 x 1.3 |
| Idioma | Português |
| Amostra de conteúdo | Metabooks | https://api.metabooks.com/api/v1/asset/mmo/file/dd50ff133038404f971bc3b4d476e7d0?access_token=b44a17d6-3135-458b-b486-f2fbb39c12c5 |
| Tipo item | Livro Nacional |
| Número de páginas | 272 |
| Número da edição | 1ª EDIÇÃO - 2018 |
| Código Interno | 839643 |
| Código de barras | 9788532656810 |
| Acabamento | BROCHURA |
| Autor | FONSECA, VITOR DA |
| Editora | VOZES |
| Sob encomenda | Não |
