EDUCAÇAO E ALTERIDADE

Este livro põe o leitor em contato com pessoas com deficiências sensoriais, deficiências múltiplas e surdocegueira, e assinala a relevância de investigar este tema na realidade brasileira, com o reconhecimento de autoridades da comunidade acadêmica. Enfatiza que esse conhecimento consolidado e disseminado estabelece mais um sistema de apoio para trabalhos com seres humanos - um dos motivos para esta publicação. Oferece uma experiência interdisciplinar em pesquisa, enfatizando que o conhecimento só se constrói nas relações teoria-prática. As investigações, de professores-orientadores e de alunos-orientandos, de diferentes áreas profissionais, focalizam problemáticas de situações do cotidiano, educacionais e sociais. As pesquisas independentes ilustram a linha mestra que as reúne nesta obra: a dialética da ação da pessoa com deficiência, sua família e profissionais, potencializando seu desenvolvimento global.