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Sinopse
Esta obra, construída por diversas mãos, traz teorias e práticas que levam a refletir sobre amplos aspectos sociais, escolares e históricos da (re)construção deste milênio.
Na questão social, trazemos práticas decoloniais educativas na capoeira com o Mestre Maya; espaços de fala da mulher negra; experiências na formação dos cipeiros; ética do intérprete de língua de sinais e sua atuação social; demandas de atendimentos psicológicos durante a pandemia; e como se dão os processos formativos do educador e a relação nas práticas com as crianças.
No contexto escolar, olhamos para as ações democráticas nos projetos escolares; a contribuição da Andragogia no processo de alfabetização de Jovens e Adultos; o conceito de Identidade e Autoestima no ensino fundamental; o compartilhamento de conhecimentos entre Brasil e Angola através de cartas; e na educação infantil refletimos sobre qual educação queremos para os bebês e crianças pequenas.
Trazemos uma discussão histórica de Althusser e Foucault sobre o modelo educacional brasileiro; as tecnologias utilizadas neste período de pandemia no ambiente escolar; projetos e tendências digitais junto ao ensino médio; e como superar os desafios nesta fase de pandemia.
Ficha Técnica
Especificações
ISBN | 9786599151293 |
---|---|
Pré venda | Não |
Peso | 404g |
Autor para link | MARTINHAGO ANA PAULA GALANTE |
Livro disponível - pronta entrega | Sim |
Dimensões | 21 x 14 x 2 |
Idioma | Português |
Tipo item | Livro Nacional |
Número de páginas | 304 |
Número da edição | 1ª EDIÇÃO - 2021 |
Código Interno | 987076 |
Código de barras | 9786599151293 |
Acabamento | BROCHURA |
Autor | MARTINHAGO, ANA PAULA GALANTE |
Editora | APPARTE EDITORA ** |
Sob encomenda | Não |