ESCOLA, ESPACO E DISCURSO

Escola, Espaço e Discurso, procura relacionar os discursos sobre educação, correntes ao longo da história do Brasil, com os prédios escolares produzidos pela arquitetura brasileira, correspondentes a cada período.Fruto da monografia de um curso de pós-graduação em Linguística, com ênfase na área de Análise do Discurso, este trabalho inova ao estender o conceito à linguagem da arquitetura, criando a possibilidade de reconhecer também um discurso nos signos imagéticos arquitetônicos.A relação entre os dois discursos, o da educação e o da arquitetura, nos leva por uma viagem pelas ideias construídas em torno do tema educação, mostrando suas recorrências, assim como suas revoluções, em um território cheio de conflitos e ainda longe de encontrar um consenso em nosso país.Escrito por um arquiteto e professor, Escola, Espaço e Discurso, pode se tornar uma referência importante para educadores e arquitetos, na construção de um espaço escolar mais democrático.