ESTÁGIO DOCENTE, PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO - UMA EXPERIÊNCIA FORM(ATIVA)

As idéias de Cristian Day (2005) (…) Adequam-se com precisão à experiência que deu origem aos textos desse livro. A Educação e os processos de ensinar e aprender têm lugar em um mundo dominado pela mudança, pela provisoriedade e crescente complexidade. Mantemos a importância da educação escolarizada que prepara os estudantes para a vida, insistindo cada vez mais no trabalho coletivo e em cooperação. Há, ainda, um consenso para que a Educação preste atenção nos problemas ambientais, de tolerância e compreensão mútua.

Convido à leitura dos textos desse livro pela singularidade da experiência que registra. Dá contornos específicos e inovadores para a realização do Estágio de Docência, preconizado pela legislação, mas também inspira a capacidade de inovar como parte da condição humana.

Que o diálogo amoroso e epistemológico vivenciado e registrado nessa obra sirva de permanente estímulo à nossa profissão.