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    FASES DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA - NOVA EDIÇÃO - VOL. 3

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    Sinopse

    Este é o terceiro livro da
    Coleção Tendências em Educação Matemática
    cuja temática central refere-se ao uso de tecnologias.



    Com base em suas experiências enquanto docentes e pesquisadores, associadas a uma análise acerca das principais pesquisas desenvolvidas no Brasil sobre o uso de tecnologias digitais no ensino e aprendizagem de Matemática, os autores apresentam uma perspectiva fundamentada em quatro fases. Inicialmente, os leitores encontram uma descrição sobre cada uma dessas fases, o que inclui a apresentação de visões teóricas e exemplos de atividades matemáticas características em cada momento. Baseados na “perspectiva das quatro fases”, os autores discutem questões sobre o atual momento (quarta fase).



    Especificamente, eles exploram o uso do software GeoGebra no estudo do conceito de derivada, a utilização da Internet em sala de aula e a noção denominada
    performance matemática digital
    , que envolve as artes.



    Este livro, além de sintetizar de forma retrospectiva e original uma visão sobre o uso de tecnologias em educação matemática, resgata e compila de maneira exemplificada questões teóricas e propostas de atividades, apontando assim inquietações importantes sobre o presente e o futuro da sala de aula de Matemática. Portanto, esta obra traz assuntos potencialmente interessantes para professores e pesquisadores que atuam na educação matemática.

    Ficha Técnica

    Especificações

    ISBN9788551306727
    SubtítuloSALA DE AULA E INTERNET EM MOVIMENTO
    Pré vendaNão
    Biografia do autorMarcelo de Carvalho Borba - É licenciado em Matemática pela UFRJ, mestre em Educação Matemática pela Unesp (Rio Claro, SP) e doutor, nessa mesma área, pela Cornell University, Estados Unidos. Atualmente, é professor do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática da Unesp (PPGEM), coordenador do Grupo de Pesquisa em Informática, Outras Mídias e Educação Matemática (GPIMEM) e desenvolve pesquisas em Educação Matemática, metodologia de pesquisa qualitativa e tecnologias de informação e comunicação. Já ministrou palestras em 12 países, tendo publicado diversos artigos e participado da comissão editorial de diversos periódicos no Brasil e no exterior. É editor associado do ZDM. Em 2005 se tornou livre docente em Educação Matemática e de 2007 a 2011 foi membro do comitê assessor de Educação do CNPq
    Peso230g
    Autor para link
    Livro disponível - pronta entregaSim
    Dimensões23 x 16 x 1
    IdiomaPortuguês
    Tipo itemLivro Nacional
    Número de páginas160
    Número da edição3ª EDIÇÃO - 2020
    Código Interno909076
    Código de barras9788551306727
    AcabamentoBROCHURA
    AutorBORBA, MARCELO DE CARVALHO | GADANIDIS, GEORGE | RODRIGUES DA SILVA, RICARDO SCUCUGLIA
    EditoraAUTENTICA EDITORA
    Sob encomendaNão

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