GENEROS TEXTUAIS - DA DIDATICA DA LINGUA AOS OBJETOS DE ENSINO

Esta obra se inscreve no campo aplicado dos estudos da linguagem e reúne trabalhos sobre o trabalho didático com gêneros textuais. A obra é dirigida a professores em formação nos cursos de Letras e Pedagogia e em formação continuada, apresentando uma coletânea de ensaios com os quais busca contribuir para o ensino de língua portuguesa e a formação de professor na perspectiva textual-discursiva. Dentre os trabalhos aqui apresentados encontra-se a contribuição para a proposta de reorganização da disciplina intitulada Didática das Línguas, de autoria de Joaquim Dolz e colaboradores, apresentando discussão sobre a organização e o planejamento curricular em suas relações com o processo de apropriação de gêneros configurados em textos que os atualizam. Todos os trabalhos aqui reunidos se sustentam na reflexão em que se busca contemplar as demandas atuais de recursos de letramento escolar possibilitadas com o trabalho didático sobre gêneros textuais, buscando respostas para questões relacionadas à articulação entre gênero, práticas sociais e objetos escolares.