As discussões teóricas e as análises de gêneros incluídos neste volume trazem uma contribuição valiosa para o ensino e a formação do professor de língua. Os textos aqui reunidos tornam acessíveis ao professor, ao aluno dos cursos de Pedagogia e de Letras, aos estudiosos da linguagem em geral, um conjunto de gêneros novos, relativamente desconhecidos, da mídia eletrônica, e um segundo conjunto de gêneros, melhor conhecidos, porém com uma roupagem nova - a dos suportes da mídia escrita - e, portanto, com novas funções em novas situações comunicativas. A originalidade da descrição lingüístico. textual e discursiva dos gêneros para efeitos didáticos encontra-se na realização de tal descrição sem deformar o gênero no processo, como acontece nos tratamentos efetuados pelos livros didáticos, que descaracterizam aspectos constitutivos de práticas sociais que envolvem alguma forma de ação - cantar a letra de uma canção, mandar uma opinião a um jornal, citar uma frase memorável - em textos que materializam os gêneros.