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Sinopse
The first part of the book examines the role of scientific theory and empirical fact in the growth of mathematical knowledge. The second examines the role of abstraction, analysis and axiomatization. The third raises the question of whether the growth of mathematical knowledge constitutes progress, and how progress may be understood.
Ficha Técnica
Especificações
ISBN | 9780792361510 |
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Pré venda | Não |
Peso | 514g |
Autor para link | GROSHOLZ EMILY,BREGER HERBERT |
Livro disponível - pronta entrega | Não |
Dimensões | 23 x 16 x 1 |
Idioma | Inglês |
Tipo item | Livro Importado |
Número de páginas | 460 |
Número da edição | 1ª EDIÇÃO - 2000 |
Código Interno | 637521 |
Código de barras | 9780792361510 |
Acabamento | HARDCOVER |
Autor | GROSHOLZ, EMILY | BREGER, HERBERT |
Editora | KLUWER ACADEMIC PUBLISHER |
Sob encomenda | Sim |