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Sinopse
Ficha Técnica
Especificações
ISBN | 9788584291014 |
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Subtítulo | ESTRATÉGIAS PARA SALAS DE AULA HETEROGÊNEAS |
Pré venda | Não |
Biografia do autor | Foi professora emérita de educação e sociologia na Universidade de Stanford. Pesquisou sobre o aumento das expectativas de competência de jovens com baixo status. Escreveu amplamente sobre aprendizagem cooperativa, ensino em equipe, isolamento do professor e avaliação de pares. |
Peso | 455g |
Autor para link | COHEN ELIZABETH G.,LOTAN RACHEL A. |
Livro disponível - pronta entrega | Sim |
Dimensões | 23 x 16 x 2 |
Idioma | Português |
Amostra de conteúdo | Metabooks | https://api.metabooks.com/api/v1/asset/mmo/file/8bd2e3d9c241446cac5cc605d0da5424?access_token=b44a17d6-3135-458b-b486-f2fbb39c12c5 |
Tipo item | Livro Nacional |
Número de páginas | 256 |
Número da edição | 3ªEDIÇÃO - 2017 |
Código Interno | 803522 |
Código de barras | 9788584291014 |
Acabamento | BROCHURA |
Autor | COHEN, ELIZABETH G. | LOTAN, RACHEL A. |
Editora | PENSO EDITORA |
Sob encomenda | Não |