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AcabamentoSinopse
A obra baseia-se nas teorias sociointeracionistas de Mikhail Bakhtin e na psicogenética defendida por Emilia Ferreiro e Ana Teberosky. Ressalta as contribuições de Vygostky, Piaget e salienta a importância de Paulo Freire na educação brasileira.
Repensa o aluno e sua maneira de aprender, oferece novos caminhos para o período de Alfabetização apresentando práticas mais eficazes na tarefa de ensinar a criança a ler e a escrever. Aponta caminhos para o trabalho do professor fornecendo-lhes subsídios para que possa construir seu próprio percurso sobre o que e como ensinar e amplia as possibilidades das descobertas da capacidade cognitiva do aluno.
Repensa o aluno e sua maneira de aprender, oferece novos caminhos para o período de Alfabetização apresentando práticas mais eficazes na tarefa de ensinar a criança a ler e a escrever. Aponta caminhos para o trabalho do professor fornecendo-lhes subsídios para que possa construir seu próprio percurso sobre o que e como ensinar e amplia as possibilidades das descobertas da capacidade cognitiva do aluno.
Ficha Técnica
Especificações
| ISBN | 9788532272089 |
|---|---|
| Subtítulo | ALFABETIZAÇAO E LETRAMENTO, EM BUSCA DA PALAVRA-MUNDO |
| Pré venda | Não |
| Peso | 195g |
| Autor para link | A. ADRIANE |
| Livro disponível - pronta entrega | Não |
| Dimensões | 26 x 18 x 0.01 |
| Idioma | Português |
| Tipo item | Livro Nacional |
| Número de páginas | 96 |
| Número da edição | 1ª EDIÇÃO - 2010 |
| Código Interno | 676136 |
| Código de barras | 9788532272089 |
| Acabamento | BROCHURA |
| Autor | A., ADRIANE |
| Editora | FTD** |
| Sob encomenda | Sim |