PRATICA DE SER PROFESSOR, A

Este livro é o resultado do fazer de um grupo de professores e estudiosos na área das Linguagens da Educação Básica (Fundamental e Médio) e Superior e, mais ainda, de suas constantes inquietações ao entrar em sala de aula, ao preparar as suas aulas, ao investir tempo estudando e ao viver as distâncias entre a teoria e a prática, ao acreditar no valor da teoria para a prática docente. Um grupo de educadores que desejava tanto fazer os estudantes aprender como virem a sentir que o conhecimento se elabora dentro das necessidades próprias da sociedade atual. É, portanto, o resultado de muito estudo e trabalho e tem uma missão clara pela frente: a de encontrar, entender, sistematizar conhecimentos teóricos que possam, efetivamente, ser colocados em sala de aula. Afinal, se na teoria é uma coisa, e na prática é outra, então acreditamos que está na hora de mudar de teoria ou de rever a prática ou de ambas. E assim temos procurado estudar a teoria, com profundidade e discernimento, para conduzi-la ao sucesso em sala de aula. Esse movimento nunca é fácil: exige humildade mental e boa disposição, para estudar muito e procurar caminhos que permitam aplicar o que se aprendeu, sempre com grande respeito à pessoa do educando. E assim temos procurado estudar a teoria, com profundidade e discernimento, para conduzi-la ao sucesso em sala de aula, para que a educação faça a diferença e, agora, também, para partilhá-la nesta obra.