SALA DE AULA INTERATIVA

Marcos Silva nos oferece, com este volume, o exame mais apurado e extensivo desse conceito em língua portuguesa, passando em revista as formulações mais importantes do problema, sistematizando-as e extraindo delas a sua própria síntese. Mas não se trata apenas de uma discussão semântica destinada a satisfazer uma demanda erudita de aprimoramento e atualização vocabular. Para o autor, a discussão atual da interatividade condensa um debate muito maior, que diz respeito às novas estratégias de organização e funcionamento das mídias de massa, bem como também à redefinição dos papéis que passam agora a jogar nessa nova cartografia todos os agentes do processo de comunicação.