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Sinopse
With clear directions and classroom tested strategies for supporting students' academic progress, Gibbons shows how the teaching of language can be integrated seamlessly with the teaching of content, and how academic achievement can be boosted without sacrificing our own vision of education to the dictates of knee-jerk accountability. Rich examples of classroom discourse illustrate exactly how the scaffolding process works, while activities to facilitate conversation and higher-level thinking put the latest research on second language learning into action.
Ficha Técnica
Especificações
ISBN | 9780325056647 |
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Subtítulo | TEACHING ENGLISH LANGUAGE LEARNERS IN THE MAINSTREAM CLASSROOM |
Pré venda | Não |
Peso | 480g |
Autor para link | GIBBONS PAULINE |
Livro disponível - pronta entrega | Não |
Dimensões | 23.11 x 18.54 x 1.52 |
Idioma | Inglês |
Tipo item | Livro Importado |
Número de páginas | 272 |
Número da edição | 2ª EDIÇÃO - 2014 |
Código Interno | 988257 |
Código de barras | 9780325056647 |
Acabamento | PAPERBACK |
Autor | GIBBONS, PAULINE |
Editora | HEINEMANN |
Sob encomenda | Sim |