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    SEMIÓTICA NA DIDÁTICA DA MATEMÁTICA

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    Sinopse

    É processo de signo, Matemática, é interpretação de interpretação, na comunicação da significação complementaridade é temática. Ciência heurística, Matemática, Fluência na descoberta é fácil ver, e diferentes narrativas vão valer percebe-se, pois, que não é estática. Problematização gera um processo, tensão e dúvida provocam sucesso, quando há insight para verificação. Interpretação na circularidade, atualidade com antiguidade, traz novo sentido com significação.

    Ficha Técnica

    Especificações

    ISBN9786525018416
    SubtítuloINTERPRETAÇÕES DAS INTERPRETAÇÕES DAS INTERPRETAÇÕES
    Pré vendaNão
    Peso280g
    Autor para link
    Livro disponível - pronta entregaSim
    Dimensões23 x 16 x 2
    IdiomaPortuguês
    Tipo itemLivro Nacional
    Número de páginas181
    Número da edição1ª EDIÇÃO - 2021
    Código Interno986461
    Código de barras9786525018416
    AcabamentoBROCHURA
    AutorMONTEIRO, LÚCIA CRISTINA SILVEIRA
    EditoraAPPRIS
    Sob encomendaNão

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