SOBRE CULTURA, EDUCAÇAO E DIREITOS HUMANOS

Este livro reúne reflexões desenvolvidas em diferentes períodos, algumas das quais decorrem de despretensiosas comunicações de pesquisas apresentadas em congressos: os impasses de escritores modernistas brasileiros no início da década de 1930 foram discutidos a partir da correspondência pessoal de António de Alcântara Machado no primeiro capítulo; o segundo aborda a recente difusão da alfabetização e das instituições de ensino em diferentes culturas, com ênfase nas especificidades das Madrassas (presentes em quase todo o mundo islâmico). O capítulo três pretende contribuir para a história da construção de um campo disciplinar — a Prática de Ensino — em Cursos de Licenciatura da rede pública de ensino superior entre os anos de 1967 e 1974, período impactado pela reforma universitária empreendida pelos governos militares. O último capítulo apresenta reflexões acerca do tema Formação de Educadores e supõe que as soluções criadas no início da vida profissional tendem a ser reproduzidos nos anos subsequentes, com poucas perspectivas de mudanças.