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Sinopse
Ficha Técnica
Especificações
ISBN | 9788576000259 |
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Pré venda | Não |
Organizador para link | ALMEIDA MARIA AMELIA,WILLIAMS LUCIA CAVALCANTI DE ALBUQUERQU,MENDES ENICEIA GONÇALVES |
Biografia do autor | Maria Amélia Almeida é professora do Departamento de Psicologia da UFSCar. Possui graduação em Letras (UEL), mestrado e doutorado em Educação Especial pela Universidade Vanderbilt, além de pós-doutorado em Educação pela Universidade da Georgia. Participa da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial. Atua nos temas de deficiência mental, inclusão, autismo e síndrome de down. É autora e coautora de diversos livros, como Práticas Pedagógicas inclusivas em contextos escolares (ABPEE, 2018), Temas em educação especial: avanços recentes (EdUFSCar, 2009) e Programa de Pós-Graduação em Educação Especial (EdUFSCar, 2004). |
Peso | 820g |
Autor para link | ALMEIDA MARIA AMELIA,WILLIAMS LÚCIA,MENDES ENICÉIA |
Livro disponível - pronta entrega | Sim |
Dimensões | 20.5 x 28 x 1.9 |
Idioma | Português |
Tipo item | Livro Nacional |
Número de páginas | 355 |
Número da edição | 1ª EDIÇÃO - 2009 |
Código Interno | 252781 |
Código de barras | 9788576000259 |
Acabamento | BROCHURA |
Autor | ALMEIDA, MARIA AMELIA | WILLIAMS, LÚCIA | MENDES, ENICÉIA |
Editora | EDUFSCAR - UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS ** |
Sob encomenda | Não |
Organizador | ALMEIDA, MARIA AMELIA | WILLIAMS, LUCIA CAVALCANTI DE ALBUQUERQU | MENDES, ENICEIA GONÇALVES |